Descrizione della formazione

Das Praxisbegleitende Studium richtet sich überwiegend an Interessenten, die bereits als Lehrkraft an einer Rudolf Steiner Schule tätig sind, ohne eine Ausbildung in anthroposophischer Pädagogik absolviert zu haben. Der Studiengang ist darüber hinaus auch für Staatsschullehrkräfte vorgesehen, die sich in die anthroposophische Pädagogik einarbeiten möchten.

Die AfaP bildet angehende Lehrerinnen und Lehrer in praxisnahen Studiengängen für eine Unterrichtstätigkeit an einer Rudolf Steiner Schule respektive Waldorfschule aus. Dabei verbinden zeitgemäße Diplomstudiengänge die pädagogische Schulpraxis mit einem wissenschaftlich orientierten Studium der Anthroposophie, künstlerischer Betätigung mit Blick auf die eigene Persönlichkeitsentwicklung und einer Einführung in die Praxisforschung.

Schwerpunkte

• Umfangreiches Praxisstudium in Begleitung eines Mentors
• Vermittlung pädagogischer Kompetenzen unter Einbezug der Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen
• Persönlichkeitsschulung auf Grundlage einer zeitgemässen Anthroposophie
• Entwicklung künstlerischer Handlungskompetenzen
• Praxisforschung als wissenschaftliche Grundlage des Studiums

   

Piano di formazione

Das Studium ist so konzipiert, dass die reguläre Unterrichtstätigkeit mit in den Praxisteil des Studiums integriert werden kann. Die Lehrveranstaltungen an der AfaP finden vorwiegend an den Wochenenden statt, so dass sich die eigene Unterrichtstätigkeit mit dem Präsenzteil des Studiums vereinbaren lässt. Das Praxisbegleitende Studium beinhaltet die folgenden Präsenzzeiten und Studienleistungen:

• Wochenendkurse (9 x Fr/Sa pro Studienjahr)
• Blockveranstaltungen (2 x 5 Tage pro Studienjahr sowie Septemberwoche für Studieneinsteiger)
• Praxisforschungsprojekt/Vordiplom- bzw. Diplomarbeit (studienbegleitend)
• Portfolios zur Dokumentation der Studienleistungen
• Praxisstudium (studienbegleitend)
• 1 Fachmodul