Il mercato del lavoro è in continua evoluzione: quali sono le competenze richieste? Qual è la situazione occupazionale in questo settore? Due rappresentanti del settore riassumono le tendenze attuali.

Competenze: approccio scientifico e capacità pratiche

Per lavorare in questo settore sono necessarie competenze sia pratiche che tecniche. La comprensione dell'evoluzione dei materiali nel tempo e delle loro interazioni richiede anche conoscenze scientifiche, in particolare in chimica e fisica.
Chi lavora in questo settore deve essere in grado di gestire grandi quantità di informazioni e di documentare il proprio lavoro. La collaborazione con diversi mestieri, specialisti e specialiste è essenziale. I compiti legati alla digitalizzazione e le attività di comunicazione stanno diventando sempre più importanti, così come le attività di mediazione culturale. L'obiettivo di queste attività è mettere le opere d'arte in contatto con il pubblico e facilitare l'accesso al nostro patrimonio culturale.

Occupazione: la rete di contatti svolge un ruolo importante

Lo status di professionista in questo settore varia a seconda del campo e della specializzazione: si può essere impiegati o liberi professionisti. Esistono opportunità di lavoro presso istituzioni culturali, musei pubblici e privati, servizi archeologici, laboratori di restauro privati e gli Uffici dei beni culturali. Dato che si tratta di un ambito piuttosto ristretto, la rete di contatti svolge un ruolo determinante.

Persone che lavorano nella conservazione del patrimonio culturale spiegano in cosa consiste il loro lavoro e parlano dei loro percorsi.

In Svizzera esistono diversi livelli di formazione che consentono di entrare e progredire professionalmente in questo settore. Ogni percorso formativo ha i propri requisiti di ammissione.

Percorsi di formazione: in genere è richiesta un'istruzione superiore

Dopo la formazione iniziale, è possibile seguire diverse formazioni professionali superiori, per ottenere gli attestati professionali federali  di artigiano/a addetto/a alla conservazione di monumenti storici o di tecnico/a di scavo archeologico. Le università offrono diversi corsi: come quelli in conservazione-restauro o per diventare Specialista in informazione e documentazione, proposti dalle Scuole universitarie professionali (SUP), così come diversi corsi di storia e cultura all’università, come storia dell'arte, archeologia e studi museali. Esistono anche diversi corsi CAS, DAS e MAS, in particolare in mediazione e gestione culturale.
Anche chi ha una laurea in materie scientifiche, come ad esempio in chimica, può entrare in questo settore specializzandosi nel campo del patrimonio culturale: in Europa vengono offerti diversi corsi.

Panoramica delle possibilità

• Schema [PDF, 96 KB]: panoramica delle principali formazioni sotto forma di schema riassuntivo, eccetto AFC e CFP. In francese, lo schema in italiano sarà realizzato a breve.
• Lista delle formazioni [PDF, 206 KB]: lista delle formazioni e dei perfezionamenti possibili, classificati per livello di formazione, compresi AFC e CFP. In francese, la lista in italiano sarà realizzata a breve.
• Ricerca: descrizione delle professioni e delle funzioni.