Descrizione della formazione

Der typische fächerorientierte Unterricht weicht einem handlungskompetenzorientierten Unterricht. Lerninhalte aus Wirtschaft, Kommunikation und Technologie werden in 5 Handlungskompetenzbereichen organisiert:

• Handeln in agilen Arbeits- und Organisationsformen
  (beinhaltet die Unterrichtsbereiche Deutsch, Wirtschaft & Gesellschaft, Information/Kommunikation/Administration)
• Interagieren in einem vernetzten Arbeitsumfeld
  (beinhaltet die Unterrichtsbereiche Deutsch, Englisch, Wirtschaft & Gesellschaft, Information/Kommunikation/Administration)
• Koordinieren von unternehmerischen Arbeitsprozessen
  (beinhaltet die Unterrichtsbereiche Deutsch, Englisch, Wirtschaft & Gesellschaft, Information/Kommunikation/Administration)
• Gestalten von Kunden- und Lieferantenbeziehungen
  (beinhaltet die Unterrichtsbereiche Deutsch, Englisch)
• Einsetzten von Technologien der digitalen Arbeitswelt
  (beinhaltet den Unterrichtsbereich Information/Kommunikation/Administration)

Piano di formazione

Die Ausbildung dieser Kompetenzen hat zum Ziel, dass Lernende bei Abschluss befähigt sind, in den beruflichen Situationen des kaufmännischen Alltags erfolgreich zu handeln. Der berufliche Praxisbezug nimmt daher einen hohen Stellenwert ein.