La formazione dei docenti del livello elementare si svolge presso le alte scuole pedagogiche o le università. Il percorso di studi porta a un diploma di insegnamento riconosciuto in tutta la Svizzera e a un bachelor. A seconda dell'istituto di formazione, il titolo ottenuto abilita all’insegnamento per tutto il livello elementare (compresa la scuola dell’infanzia o un ciclo di entrata) o per parti di esso.

Gli studi vertono sulle scienze dell'educazione e sulla didattica, nonché sulla formazione nelle materie d’insegnamento. Trattano anche aspetti legati alla ricerca e allo sviluppo nel campo dell’insegnamento. Il programma prevede l’alternanza e l’integrazione di parti teoriche e parti pratiche. Gli stage rappresentano fino a un terzo della formazione. I docenti del livello elementare hanno l'opportunità di acquisire anche l’abilitazione all’insegnamento per ulteriori materie o cicli di studio svolgendo una formazione supplementare.

In alcune scuole universitarie è possibile svolgere la formazione parallelamente a un’attività professionale. In questo caso la durata degli studi si allunga. Diverse università offrono anche percorsi di studio bilingue.

Requisiti

Per intraprendere una carriera nel campo dell’insegnamento per il livello elementare, bisogna essere interessati alle diverse materie insegnate ai bambini ed essere portati per le attività musicali. Occorre sapersi mettere in discussione e affrontare le critiche. I curricoli di studio pedagogici richiedono anche interesse per le teorie e i metodi scientifici. Bisogna inoltre essere in grado di comunicare con facilità e disinvoltura, e dar prova di resistenza nervosa, pazienza e senso dell’umorismo.

Temi di ricerca

Ecco alcuni esempi di temi di ricerca:

• Valutazione della qualità delle scuole e di altre istituzioni educative
• I diversi metodi di insegnamento e i loro effetti
• I processi di apprendimento di bambini con esigenze educative particolari
• La scuola come spazio per l'educazione pubblica

Ammissione, iscrizione e inizio degli studi

Informazioni sulle condizioni d’ammissione nei diversi tipi di scuola universitaria nonché
sulle modalità d’iscrizione e sull’inizio degli studi sono disponibili nelle pagine della sezione Ammissione, iscrizione.

Svizzera italiana

Svizzera tedesca

Svizzera francese

Altri istituti di formazione

I docenti di scuola elementare lavorano generalmente presso istituti scolastici o presso istituti di ricerca in campo pedagogico.

• Docente di scuola dell’infanzia
  
• Docente di scuola elementare
  Informazioni sui possibili campi d’attività e sulle prospettive professionali dei docenti di scuola elementare.

I docenti di scuola elementare hanno l'opportunità di acquisire l’abilitazione all’insegnamento per delle materie e/o degli anni di scuola supplementari svolgendo un’ulteriore formazione. I docenti continuano a formarsi durante tutta la loro carriera. L'ampliamento mirato delle competenze professionali, pedagogiche, didattiche o organizzative consente loro di assumere compiti speciali all'interno di una scuola (gestione della scuola, sviluppo della qualità, informatica, mediateca, ecc.) Alcuni esempi di formazione continua:

• Bildungsmanagement, MAS, Zürcher Fachhochschule ZFH
• Change Management, MAS, Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW
• Digital Education, MAS, Fernfachhochschule Schweiz FFHS
• Gestione della formazione per dirigenti d'istituzioni formative, Scuola universitaria professionale della Svizzera Italiana SUPSI
• Integrative Begabungs- und Begabtenförderung, CAS-MAS, Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW
• Music Pedagogy, Master, Scuola universitaria professionale della Svizzera Italiana SUPSI