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1° anno di tirocinio: CHF 750.–
2° anno di tirocinio: CHF 950.–
3° anno di tirocinio: CHF 1150.–
4° anno di tirocinio: CHF 1350.–
Il pittore e la pittrice di scenari progettano e dipingono fondi teatrali, mobili e altri oggetti per produzioni di teatro, cinema o televisione. Utilizzano materiali come stoffa, acciaio, legno o gesso. Creano l’atmosfera richiesta, seguendo le indicazioni di produttori e scenografi.
Attività
- discutere i piani e preparare su carta il progetto di scenario in collaborazione con scenografi e scenografe o con la produzione, ad esempio su come dipingere o decorare la scena
- valutare la fattibilità del progetto, verificando ad esempio il rispetto delle scadenze o la disponibilità degli spazi
- documentarsi per riprodurre determinate forme stilistiche
- ordinare e preparare il materiale necessario, come telai, tavole di legno, teli, acciaio e colori
- preparare e modellare i materiali, ad esempio tagliando carta e legno e realizzando stencil
- scegliere i colori e preparare le miscele per ottenere le tinte indicate nei progetti
- dipingere i vari elementi scenografici con tecniche adeguate, ad esempio dipingere a pennello, spruzzare, verniciare o applicare con spugne
- realizzare decorazioni, ad esempio in legno, metallo o stoffa
- dipingere e creare paesaggi, sfumature, lettere e motivi
- utilizzare tecniche come serigrafia, tappezzeria o modellazione per ottenere effetti specifici, ad esempio per far apparire qualcosa come antico o moderno
- dipingere costumi, mobili e altri oggetti di scena, chiamati props
- rimuovere i colori da vecchi scenari e ridipingerli di nuovo
- conservare correttamente scenografie e altri oggetti e ripararli in caso di danni
- trasportare e assemblare gli elementi nel luogo prestabilito
- scaricarli, ripararli e ritoccarli se si sono danneggiati durante il trasporto
- pulire e occuparsi della manutenzione delle attrezzature e degli strumenti di lavoro
Condizioni di lavoro
I pittori e le pittrici di scenari lavorano in atelier e nei luoghi degli eventi, ad esempio nei teatri o sui set cinematografici. A volte, per rispettare le scadenze, devono lavorare anche la sera o nei giorni festivi.
Questi professionisti e queste professioniste trovano impiego presso atelier indipendenti o nei teatri. Solo pochissime aziende formano apprendisti. Oltre ai settori del teatro, dell’opera, del cinema e della televisione, possono trovare impiego anche presso aziende private o pubbliche, ad esempio per la decorazione di pareti, atri d’ingesso o altri spazi. È inoltre possibile formarsi nel settore dell’arredamento d’interni per ampliare le opportunità nel mercato del lavoro.
Attitudini e interessi
- Creatività
- Senso estetico
- Sensibilità artistica
- Attitudine per il disegno
- Capacità di rappresentazione spaziale
- Capacità di adattarsi a orari irregolari e notturni
- Abilità manuale
- Lavorare con le mani
- Disegnare, decorare, creare
- Lavorare i tessuti, il cuoio, la carta
Formazione
Formazione pratica in un teatro, un teatro lirico o un atelier artistico.
Formazione teorica alla Scuola d’arte applicata (SAA) presso il Centro scolastico per le industrie artistiche (CSIA) di Lugano.
8 settimane nell’arco di 4 anni, durante i periodi di vacanze scolastiche
4 anni
Per l'ammissione alla scuola a tempo pieno
- esame tecnico-artistico organizzato a fine aprile - inizio maggio
- licenza dalla scuola media con diritto d’iscrizione alle scuole medie superiori, oppure licenza con al massimo un’insufficienza, non inferiore al 3, e almeno la media del 4.5 nelle materie obbligatorie senza corsi attitudinali, di 4.4 con un corso attitudinale, di 4.3 con due corsi attitudinali
I posti nella scuola a tempo pieno sono limitati, l’ammissione avviene secondo la graduatoria stabilita dapprima in base all’esame tecnico-artistico, in seguito in base alla media delle note della licenza di scuola media.
All’esame possono partecipare anche candidati/e con licenza di scuola media in difetto della media richiesta ma saranno ammessi solo nel caso in cui siano disponibili posti dopo aver esaurito quelli delle categorie citate e se il risultato all’esame tecnico-artistico è tra i primi cento candidati.
In caso di buoni risultati scolastici, è possibile conseguire la maturità professionale durante o dopo la formazione professionale di base.
Attestato federale di capacità (AFC) di pittore o pittrice di scenari
Formazione continua
Tirocinio complementare
- Possibilità di accedere, se ritenuti idonei, al secondo anno di formazione per conseguire l’attestato federale di capacità (AFC) di polydesigner 3D.
Attestato professionale federale
Diploma federale
- Maestro/a pittore/trice EPS
Scuola specializzata superiore
Scuola universitaria professionale
- Bachelor SUP in teatro
- Bachelor SUP in arti visive e design
Le condizioni di ammissione variano a seconda della scuola universitaria.
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