Maestra socioprofessionale SSS
Maestro socioprofessionale SSS

Attività sociale
Formazione

Il maestro socioprofessionale e la maestra socioprofessionale accompagnano persone emarginate o con disabilità fisiche, sensoriali, motorie, psichiche, intellettive o sociali nello svolgimento di diverse attività professionali. Le preparano a integrarsi nel mercato del lavoro, che si tratti di un laboratorio protetto o di un'azienda.

Attività

Valutazione, osservazione e pianificazione dei compiti
  • identificare le capacità della persona, definire con lei obiettivi e proporle un programma di lavoro orientato a una maggiore autonomia
  • definire le modalità della presa a carico per restituire fiducia alla persona e aiutarla a integrarsi in un gruppo di lavoro
  • insegnare alla persona comportamenti professionali adatti alla sua disabilità e alle caratteristiche dell’attività
  • creare un buon clima di lavoro e sviluppare una dinamica di gruppo
Gestione e controllo delle attività
  • distribuire i compiti in funzione delle capacità di ciascuno, offrire consigli e incoraggiamenti
  • controllare la qualità del lavoro e correggere gli errori
  • soddisfare le esigenze della produzione o della formazione tenendo conto dei ritmi personali e delle capacità individuali
  • ricercare nuove attività, pianificarne l’esecuzione e rispettare le scadenze di produzione
  • elaborare la fatturazione e gestire gli ordini di forniture
  • occuparsi della manutenzione delle macchine e del materiale
Lavoro amministrativo e coordinamento
  • cercare stage o posti di lavoro per favorire il reinserimento della persona in un’attività professionale e nella società
  • partecipare a incontri con altri professionisti e altre professioniste del settore, ad esempio educatori ed educatrici sociali o insegnanti
  • redigere rapporti

Condizioni di lavoro

I maestri socioprofessionali e le maestre socioprofessionali lavorano in un’aula o in uno studio e hanno generalmente orari di lavoro regolari.

Questi professionisti e queste professioniste possono lavorare in contesti molto diversi, come laboratori protetti, aziende sociali, commerciali o industriali, strutture di integrazione professionale o istituti di detenzione.

Attitudini e interessi

Attitudini
  • Attitudine a lavorare in team
  • Attitudini pedagogiche
  • Capacità di mettere a proprio agio gli altri
  • Empatia
  • Capacità di analisi
  • Facilità di contatto
  • Spirito d'iniziativa
Interessi
  • Aiutare e prendersi cura degli altri
  • Essere in contatto con altre persone

Formazione

Questa formazione si acquisisce frequentando una scuola specializzata superiore.

Durata
  • da 1 a 4 anni, a seconda della scuola
Condizioni di ammissione
Titolo
  • diploma SSS di maestro socioprofessionale o maestra socioprofessionale

Formazione continua

Diploma federale

  • Supervisore/a-coach EPS

Scuola universitaria

Ulteriori informazioni