Consulente per la prima infanzia EPS
Consulente per la prima infanzia EPS

Salute
Attività sociale

Il consulente e la consulente per la prima infanzia sostengono e accompagnano i genitori di neonati o neonate e bambini o bambine fino ai cinque anni di età. Aiutano a riconoscere tempestivamente disturbi dello sviluppo e altri problemi, contribuendo così alla promozione della salute e alla prevenzione.

Attività

Sostegno e consulenza ai genitori
  • valutare le esigenze di sostegno di bambini e bambine e delle loro figure di riferimento
  • valutare lo sviluppo psico-sensomotorio, cognitivo, emotivo e fisico del bambino o della bambina, e riconoscere eventuali disturbi dell’attaccamento, della regolazione o della crescita
  • tenere conto del contesto biografico, sociale e culturale delle figure di riferimento, nonché delle risorse emotive, cognitive e sensomotorie del bambino o della bambina, per scegliere la modalità di consulenza più adeguata
  • definire insieme alle figure di riferimento strategie per promuovere lo sviluppo del bambino o della bambina in base alle sue risorse
  • coinvolgere altri professionisti e altre professioniste, se necessario
Sviluppo del processo di consulenza
  • analizzare il processo di consulenza in relazione a obiettivi, economicità, svolgimento ed efficacia
  • adeguare costantemente l’offerta ai nuovi sviluppi

Condizioni di lavoro

I consulenti e le consulenti per la prima infanzia lavorano sia in studio sia presso il domicilio delle famiglie e si spostano quindi frequentemente. Lavorano spesso a tempo parziale e gli orari di lavoro sono generalmente regolari.

Questi professionisti e queste professioniste trovano impiego presso comuni, servizi di assistenza e cura a domicilio (Spitex) o servizi specializzati per l’infanzia, i giovani e le famiglie.

Attitudini e interessi

Interessi
  • Trasmettere le proprie conoscenze
  • Pianificare, organizzare
  • Lavorare in team
  • Essere in contatto con altre persone

Formazione

Questa formazione è generalmente modulare e si acquisisce parallelamente all’esercizio della professione. Le condizioni di ammissione figurano nel regolamento d’esame della SEFRI.

Formazione continua

Corso

Ulteriori informazioni