Descrizione della formazione

Master: Der Master ist der zweite Hochschulabschluss und verlangt 90 – 120 ECTS (Kreditpunkte).

Alte Musik

Das Masterprogramm erstreckt sich inhaltlich – mit unterschiedlich wählbaren Schwerpunkten – von den frühesten Zeugnissen der europäischen Musik bis in die Zeit um 1800. Damit werden auch Bereiche der traditionellen Musiktheorie berührt und die Basis für eine historisch gegründete Theorie in späterer Musik gelegt. Zentrale Fächer sind dabei Historische Satzlehre, Historische Notation und Generalbass, ergänzt von Angeboten des Musikwissenschaftlichen Instituts der Universität Basel. Ein besonderes Augenmerk wird zudem auf Fähigkeiten zur Vermittlung gelegt.

Kompostition

Im Master of Arts in Komposition/Musiktheorie, Studienrichtung Komposition, entwickeln sich die Studierenden zu eigenständigen Komponist:innenpersönlichkeiten. Sie erweitern und vertiefen die im Bachelor Komposition erworbenen Grundkompetenzen bis zur Berufsreife.
Das Unterrichtsangebot verbindet Wissensvermittlung, Reflexion und projektbezogene Arbeit in den jeweils adäquaten Unterrichtsformen. Aus einer Fülle ästhetischer Positionen heraus lernen die Studierenden ihren eigenen Standpunkt zu entwickeln.
Im Umfeld von sonic space basel erarbeiten Kompositionsstudierende im Rahmen unterschiedlichster Formate zusammen mit Perfomer:innen und Elektroniker:innen individuelle Herangehensweisen an Kreation und deren Umsetzung innerhalb und ausserhalb des Campus der Musik-Akademie Basel.

Audiodesign

Im Masterstudium Komposition/Musiktheorie mit Hauptfach Audiodesign wählen Studierende individuelle Schwerpunkte:

• Realisation/Interpretation von Elektroakustischer Musik
• Aufnahme/ Produktion
• Hard- und Softwareentwicklung

Damit erwerben sie Kompetenzen für verschiedene Berufsfelder rund um die Vermittlung zwischen Musikerinnen/Musikern und elektronischen Medien.

Ausführliche Informationen siehe Website (bzw. untenstehenden Link)

Piano di formazione

120 ECTS Punkte

1 ECTS-Kreditpunkt entspricht einem Arbeitsaufwand von 25 – 30 Arbeitsstunden.

Absolventinnen und Absolventen dieses Masterprogramms können in den unterschiedlichsten Konstellationen als Musiklehrkräfte und Theoriedozierende tätig werden. Sie verfügen über besondere Analysewerkzeuge, die nicht nur der Theoriebildung dienen, sondern auch gewinnbringend in die Musikpraxis eingebracht werden können.